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	<title>Comentarios en: Reingeniería del Sistema Educativo</title>
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	<description>Tener libre opinión es algo muy sencillo: que cada uno piense, estime, prefiera por sí mismo y no deje que otros lo hagan por él. En este contexto es como buscar una pieza de arqueología. Mente libre.</description>
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		<title>Por: Yisella Güezguán</title>
		<link>http://javierfierro.wordpress.com/2008/05/12/reingenieria-del-sistema-educativo/#comment-389</link>
		<dc:creator>Yisella Güezguán</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Jul 2009 12:01:18 +0000</pubDate>
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		<description>Buenos días.

Muy interesante la nota y la propuesta.  

Soy colombiana maestra de educación básica en una población del departamento de Boyacá llamada Monguí  y en estos momentos me encuentro en comisión por estudios.  Estoy adelantando estudios de maestría en México.   

Es de mi conocimiento que el ministerios de educación nacional está promoviendo la enseñanza de las competencias laborales como parte de las competencias generales.  Esto nos da vía libre para que los docentes investiguemos y podamos plantear nuevas estrategias que conlleven a mejorar el proyecto o calidad de vida de nuestros estudiantes egresados de la secundaria.  Como es de conocimiento general, gran parte de los estudiantes egresados del bachillerato se enfrentan a la cruda realidad de no tener los recursos suficientes para acceder a una educación profesional por lo que es necesario que las instituciones eductitivas provean al máximo a sus estudiantes de conocimientos y herramientas que le sean de utilidad para enfrentarse a la vida luego de abandonar el colegio.  Una educación técnica es la solución, pero que además tenga el desarrollo de una mentalidad emprendedora y la información actualizada de los programas que adelanta el gobierno para ayuda en la creación de pequeñas empresas.  

La tesis que estoy trabajando se trata precisamente de esto.  Quiero implementar el módulo de mentalidad emprendedora que lleva el SENA en estudiantes de grado once aunque con la visión de implementarlos en todos los grados de primaria y secundaria.

Quiero comentarle que Colombia tiene grandes adelantos en este tema lo cual me parece excelente ya que esto nos abre las puertas a una verdadera evolución educativa.  Algo que puede apoyar este proyecto es además los proyectos colaborativos...  Aunque esto es de completo agrado también me ha generado algunos inconvenientes.  Como es la poca información y además no me encuentro en el país decidí escribirle.

Por lo que leí de su artículo, veo que tiene información la cual abusando de este espacio y de su confianza quisiera pedirle que me proporcionara.  Tal vés algún documento, artículos, estadísticas,noticas del MEN, casos específicos, experiencias, etc.

No sé si usted requiera algún tipo de información y si me es posible facilitárselo también me gustaría que me lo dijera.

Le agradezco de antemano su atención y nuevamente le ofrezco una disculpa por el abuso de confianza o si soy inoportuna.

Quedo a espera de una respuesta.

Feliz Día.

Atentamente, 

Yisella G.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Buenos días.</p>
<p>Muy interesante la nota y la propuesta.  </p>
<p>Soy colombiana maestra de educación básica en una población del departamento de Boyacá llamada Monguí  y en estos momentos me encuentro en comisión por estudios.  Estoy adelantando estudios de maestría en México.   </p>
<p>Es de mi conocimiento que el ministerios de educación nacional está promoviendo la enseñanza de las competencias laborales como parte de las competencias generales.  Esto nos da vía libre para que los docentes investiguemos y podamos plantear nuevas estrategias que conlleven a mejorar el proyecto o calidad de vida de nuestros estudiantes egresados de la secundaria.  Como es de conocimiento general, gran parte de los estudiantes egresados del bachillerato se enfrentan a la cruda realidad de no tener los recursos suficientes para acceder a una educación profesional por lo que es necesario que las instituciones eductitivas provean al máximo a sus estudiantes de conocimientos y herramientas que le sean de utilidad para enfrentarse a la vida luego de abandonar el colegio.  Una educación técnica es la solución, pero que además tenga el desarrollo de una mentalidad emprendedora y la información actualizada de los programas que adelanta el gobierno para ayuda en la creación de pequeñas empresas.  </p>
<p>La tesis que estoy trabajando se trata precisamente de esto.  Quiero implementar el módulo de mentalidad emprendedora que lleva el SENA en estudiantes de grado once aunque con la visión de implementarlos en todos los grados de primaria y secundaria.</p>
<p>Quiero comentarle que Colombia tiene grandes adelantos en este tema lo cual me parece excelente ya que esto nos abre las puertas a una verdadera evolución educativa.  Algo que puede apoyar este proyecto es además los proyectos colaborativos&#8230;  Aunque esto es de completo agrado también me ha generado algunos inconvenientes.  Como es la poca información y además no me encuentro en el país decidí escribirle.</p>
<p>Por lo que leí de su artículo, veo que tiene información la cual abusando de este espacio y de su confianza quisiera pedirle que me proporcionara.  Tal vés algún documento, artículos, estadísticas,noticas del MEN, casos específicos, experiencias, etc.</p>
<p>No sé si usted requiera algún tipo de información y si me es posible facilitárselo también me gustaría que me lo dijera.</p>
<p>Le agradezco de antemano su atención y nuevamente le ofrezco una disculpa por el abuso de confianza o si soy inoportuna.</p>
<p>Quedo a espera de una respuesta.</p>
<p>Feliz Día.</p>
<p>Atentamente, </p>
<p>Yisella G.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: carlos giacomuzzi</title>
		<link>http://javierfierro.wordpress.com/2008/05/12/reingenieria-del-sistema-educativo/#comment-307</link>
		<dc:creator>carlos giacomuzzi</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Dec 2008 21:30:23 +0000</pubDate>
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		<description>LA REINGENIERÍA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE RENOVAR LOS PARADIGMAS DE LOS APLICADORES PARA TENER OTRO RESULTADO CAMBIANDO EL DESEMPEÑO DE LOS FACTORES HUMANOS.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>LA REINGENIERÍA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE RENOVAR LOS PARADIGMAS DE LOS APLICADORES PARA TENER OTRO RESULTADO CAMBIANDO EL DESEMPEÑO DE LOS FACTORES HUMANOS.</p>
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		<title>Por: sandra i figueroa garcia</title>
		<link>http://javierfierro.wordpress.com/2008/05/12/reingenieria-del-sistema-educativo/#comment-298</link>
		<dc:creator>sandra i figueroa garcia</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Oct 2008 19:31:17 +0000</pubDate>
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		<description>cual es la metologia de la enzenanza propuesta a 
traves de la ley</description>
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traves de la ley</p>
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